Unterrichten mit KI: Werkzeuge und Techniken

Erasmus+-geförderte berufliche Weiterbildung | Sevilla, Spanien 2026

Erasmus+ teaching with AI teacher training course in Seville Spain

Über diesen Lehrerfortbildungskurs

Unterrichten mit KI: Werkzeuge und Techniken soll Lehrkräften ermöglichen, selbstbewusst in die Zukunft des Unterrichtens zu gehen. Künstliche Intelligenz ist längst kein fernes Thema mehr, sondern verändert Klassenzimmer, Lernerfahrungen und pädagogische Praxis weltweit. Dieser Kurs vermittelt Pädagoginnen und Pädagogen das Wissen, die Fähigkeiten und das Vertrauen, diesen Wandel verantwortungsvoll und kreativ zu gestalten.

Available weeks

Die Teilnehmenden erkunden, wie Künstliche Intelligenz Lernen personalisieren, Kreativität fördern und Aufgaben im Schulalltag vereinfachen kann, damit Lehrkräfte sich stärker auf das konzentrieren können, was wirklich zählt: menschliche Beziehung und sinnvolles Lernen. Der Kurs stellt zugängliche KI-Tools, ethische Leitlinien und praxisnahe Strategien vor, um KI in den Unterrichtsalltag zu integrieren. Von KI-gestützter Unterrichtsplanung bis zu adaptiven Lernplattformen entdecken die Teilnehmenden konkrete Anwendungen, die die Beteiligung der Lernenden und ihre Lernergebnisse verbessern.

Am Ende beherrschen Lehrkräfte nicht nur neue digitale Kompetenzen, sondern erleben auch eine echte Veränderung darin, wie sie Lernen planen, begleiten und inspirieren. Es geht nicht nur um ein Kompetenz-Upgrade, sondern um einen spürbaren Wandel darin, wie Bildung lebendig wird.

Was Sie in diesem Kurs lernen werden

  • Grundlagen der Künstlichen Intelligenz und ihre Anwendungen im Bildungsbereich
  • Praktische KI-Tools für Unterrichtsplanung, Bewertung und Personalisierung
  • Ethische Fragen und verantwortungsvoller Einsatz von KI im Klassenzimmer
  • Strategien zur Integration von KI in die tägliche Unterrichtspraxis
  • KI-gestützte adaptive Lern- und Differenzierungstechniken
  • Zukünftige EdTech-Trends und Entwicklung digitaler Kompetenzen

Für wen dieser Kurs geeignet ist

Diese berufliche Weiterbildung ist besonders geeignet für:

  • Grundschullehrkräfte, die Technologie sinnvoll integrieren möchten
  • Lehrkräfte der Sekundarstufe in STEM-Fächern oder digitaler Bildung
  • EdTech-Koordinatoren, die digitale Transformationsprozesse leiten
  • ICT-Fachkräfte, die Lehrkräfte bei der Technologieintegration unterstützen
  • Schulleitungen, die KI-gestützte Lernumgebungen einführen
  • Lehrerausbilder in der beruflichen Weiterbildung zu digitalen Kompetenzen

Wichtige Vorteile und Lernergebnisse

Berufliche Kompetenzen

  • Praktische KI-Tools für den Unterrichtsalltag sicher anwenden
  • KI-gestützte Lernerfahrungen gestalten
  • Ethische KI-Praktiken im Bildungsbereich umsetzen
  • Lernen mit KI-basierten Plattformen personalisieren

Beruflicher Mehrwert

  • Europass-Mobility-Zertifikat (20 Stunden)
  • Im Rahmen von Erasmus+ anerkannte Weiterbildung
  • Vernetzung mit internationalen EdTech-Netzwerken
  • Stärkung digitaler Kompetenzen und pädagogischer Innovation
Kursgebühr

€480

Verfügbare Plätze

20 Teilnehmende pro Termin

Dauer

5 Tage (Montag bis Freitag)

Zeitplan

Sitzungen am Vor- und Nachmittag

Sprache

Deutsch

Erasmus+ förderfähig

✓ Ja

Verfügbare Wochen - 2026

Jetzt Kurs buchen

1. Die Grundlagen der Künstlichen Intelligenz und ihr Bildungspotenzial verstehen.

Die Teilnehmenden gewinnen ein solides Verständnis davon, was Künstliche Intelligenz ist, wie sie funktioniert und warum sie die Bildungslandschaft verändert. Anhand praktischer Beispiele und angeleiteter Erkundung lernen Lehrkräfte die Kernkonzepte der KI kennen, etwa maschinelles Lernen, natürliche Sprachverarbeitung und adaptive Algorithmen, und verstehen, wie diese Technologien Lehren und Lernen unterstützen können. Ziel ist es, über Schlagworte hinauszugehen und eine klare, sichere Perspektive darauf zu entwickeln, wie KI echte Bedürfnisse im Klassenzimmer unterstützen kann.

2. Lernen, KI-Tools einzusetzen, um Unterrichtsplanung, Bewertung und personalisierte Lernerfahrungen zu verbessern.

Lehrkräfte entdecken eine breite Palette KI-gestützter Werkzeuge, die Unterricht effizienter und motivierender machen. Von Plattformen, die personalisierte Lernaktivitäten erzeugen, bis hin zu Systemen mit Echtzeit-Feedback erkunden die Teilnehmenden praxisnahe Methoden, um Unterricht so zu gestalten, dass er sich an die Bedürfnisse und Lernstile einzelner Lernender anpasst. Durch den Einsatz dieser Werkzeuge können Lehrkräfte eine dynamischere und inklusivere Lernumgebung schaffen, die wirklich alle Lernenden unterstützt.

3. Digitale und ethische Handlungssicherheit entwickeln, um KI verantwortungsvoll zu nutzen und kritisches Denken bei Lernenden zu fördern.

Dieses Ziel konzentriert sich auf den Aufbau einer starken ethischen und reflektierten Grundlage für den Einsatz von KI im Bildungsbereich. Lehrkräfte befassen sich mit Themen wie Datenschutz, algorithmischen Verzerrungen und der Bedeutung von Transparenz bei digitalen Werkzeugen. Durch Diskussionen und Fallanalysen lernen die Teilnehmenden, verantwortungsvollen Technologieeinsatz vorzuleben und ihre Schülerinnen und Schüler beim Aufbau digitaler Kompetenz und kritischer Urteilsfähigkeit zu begleiten, Fähigkeiten, die im KI-Zeitalter unverzichtbar sind.

4. Unterrichtspraxis verändern, indem technologische Innovation mit einer am Menschen orientierten Pädagogik verbunden wird.

Das übergeordnete Ziel dieses Kurses ist es, einen tiefgreifenden Wandel darin anzustoßen, wie Lehrkräfte ihre Rolle in einem technologiegestützten Klassenzimmer verstehen. Die Teilnehmenden erkunden, wie KI Routinetätigkeiten übernehmen und dadurch Zeit für Kreativität, emotionale Verbindung und vertieftes Lernen schaffen kann. Indem innovative digitale Werkzeuge mit Empathie, Zusammenarbeit und schülerorientierten Methoden verbunden werden, verlassen die Pädagoginnen und Pädagogen den Kurs mit dem Rüstzeug für Lernräume, die nicht nur intelligenter, sondern auch menschlicher, reflektierter und zukunftsfähiger sind.

Häufig gestellte Fragen

Alles, was Sie über unseren Kurs Unterrichten mit KI wissen müssen

Um echte Integration. KI ist nur ein Werkzeug, entscheidend sind besseres Lehren und Lernen. Wir beginnen mit Ihren Lernzielen und zeigen anschließend, wie KI diese unterstützen kann. Auch Risiken, Datenschutz und Verzerrungen werden offen angesprochen. Kein Hype, sondern praxisnahe Pädagogik mit Technologie.

Nein. Es sind keine technischen Vorkenntnisse erforderlich. Die Fortbildung ist für Lehrkräfte aller digitalen Erfahrungsstufen konzipiert, mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen und klassenraumorientierten Arbeitsabläufen.

Sie arbeiten praktisch an Unterrichtsplanung, Erstellung von Bewertungsrastern, Unterstützung von Differenzierung, Feedback-Erstellung, formativem Assessment und Materialanpassung mit zugänglichen KI-Tools, die sich für den Unterrichtsalltag eignen.

Ja. Verantwortungsvolle KI ist ein zentrales Modul. Wir behandeln ethisches Prompting, Grundlagen des Datenschutzes, den bewussten Umgang mit Verzerrungen, transparente Nutzung im Unterricht und altersgerechte Umsetzungsleitlinien.

Erprobte Prompts, Vorlagen und Arbeitsabläufe, die Sie sofort einsetzen können. Dazu kommt ein klarer Plan für Ihren Kontext: was in der Primar- oder Sekundarstufe sinnvoll ist, wie man KI sicher einführt und wie Lernende einbezogen werden. Kein Rätselraten, sondern unterrichtsfertige Ressourcen.

Die Gebühr von 480 EUR umfasst 20 Unterrichtsstunden, Kursmaterialien und KI-Workflow-Guides, Zertifikat und Europass-Unterlagen, ein Willkommenspaket, Kaffeepausen, eine kulturelle Aktivität in Sevilla sowie Nachbetreuung. Unterkunft und Verpflegung sind nicht enthalten.

Die Teilnehmenden erhalten ein offizielles Teilnahmezertifikat sowie Europass-Mobility-Unterlagen für 20 Stunden berufliche Weiterbildung zu KI im Bildungsbereich.

Unbedingt. Koordinatoren schätzen diesen Kurs besonders, weil Sie mit einem kohärenten Ansatz und gemeinsam nutzbaren Protokollen zurückkehren, die in der ganzen Schule eingesetzt werden können. So entsteht auf Schulebene eine souveräne und reflektierte KI-Kultur.