Éducation émotionnelle en classe - Formation enseignants

Développement professionnel financé par Erasmus+ | Séville, Espagne 2026

Erasmus+ emotional education teacher training course in Seville Spain

À propos de cette formation enseignants en intelligence émotionnelle

Éducation émotionnelle en classe : Nourrir l'enfant dans sa globalité invite les éducateurs à redécouvrir le cœur de l'enseignement : la vie émotionnelle de l'apprenant. Dans les classes d'aujourd'hui, la réussite scolaire ne peut plus être dissociée du bien-être émotionnel. Les élèves s'épanouissent non seulement quand ils maîtrisent les contenus, mais aussi quand ils se sentent en sécurité, valorisés et connectés. Ce cours offre aux enseignants la compréhension et les outils nécessaires pour cultiver des environnements d'apprentissage émotionnellement intelligents — des espaces où l'empathie, la conscience de soi et la résilience deviennent des pratiques quotidiennes.

Available weeks

À travers des sessions réflexives, des ateliers pratiques et des stratégies fondées sur des preuves, les participants exploreront la relation entre les émotions, la cognition et le comportement. Ils apprendront comment la littératie émotionnelle influence la motivation, la mémoire et le climat de la classe, et comment répondre aux défis émotionnels avec sensibilité et compétence. Le cours met l'accent sur le développement émotionnel propre de l'enseignant comme fondement pour favoriser la croissance émotionnelle des élèves.

En définitive, l'Éducation émotionnelle en classe permet aux éducateurs d'aller au-delà de l'instruction, devenant des guides dans la formation intégrale d'enfants qui sont non seulement des penseurs capables, mais aussi des êtres humains bienveillants.

Ce que vous apprendrez dans ce cours

  • Les bases de l'intelligence émotionnelle et son impact sur l'apprentissage
  • Stratégies pratiques pour intégrer l'éducation émotionnelle dans l'enseignement quotidien
  • Techniques pour développer votre propre compétence émotionnelle
  • Méthodes pour favoriser des communautés scolaires bienveillantes et inclusives
  • Résolution des conflits et pratiques restauratives
  • Pleine conscience et techniques de régulation émotionnelle pour les élèves

À qui s'adresse ce cours

Ce cours de développement professionnel est spécifiquement conçu pour :

  • Enseignants du primaire souhaitant améliorer le climat émotionnel de leur classe
  • Enseignants du secondaire cherchant des stratégies pour le développement émotionnel des adolescents
  • Enseignants spécialisés travaillant avec des besoins d'apprentissage divers
  • Conseillers scolaires et psychologues mettant en œuvre des approches à l'échelle de l'école
  • Coordinateurs pédagogiques et administrateurs pilotant des initiatives d'éducation émotionnelle
  • Formateurs et mentors soutenant des programmes de developpement professionnel

Bénéfices clés et résultats d'apprentissage

Compétences professionnelles

  • Maîtriser les 5 piliers de l'intelligence émotionnelle en éducation
  • Mettre en place des routines quotidiennes de check-in émotionnel
  • Concevoir des plans de cours adaptés à la dimension émotionnelle
  • Gérer les conflits en classe avec des pratiques restauratives

Impact sur la carrière

  • Certificat Europass Mobilité (20 heures)
  • Développement professionnel reconnu par Erasmus+
  • Connexions avec un réseau international d'enseignants
  • Amélioration du bien-être des élèves et des résultats scolaires
Frais de cours

€480

Places disponibles

20 participants par session

Durée

5 jours (lundi-vendredi)

Horaires

Sessions matin et après-midi

Langue

Anglais

Éligible Erasmus+

✓ Oui

Semaines disponibles - 2026

Réservez votre cours maintenant

Objectifs pédagogiques du cours

1. Comprendre les bases de l'intelligence émotionnelle et son rôle dans l'apprentissage

Les participants exploreront les bases scientifiques et psychologiques de l'intelligence émotionnelle (IE), en comprenant comment les émotions influencent l'attention, la prise de décision et les résultats d'apprentissage. Le cours approfondira les cinq composantes fondamentales de l'IE — conscience de soi, autorégulation, motivation, empathie et compétences sociales — et leur impact direct sur la dynamique de classe. Les enseignants comprendront que la littératie émotionnelle n'est pas une compétence optionnelle, mais un pilier central du développement cognitif et social. En maîtrisant ces fondements, les éducateurs pourront mieux identifier les besoins émotionnels, anticiper les réponses comportementales et favoriser un climat de classe qui encourage à la fois la sécurité émotionnelle et la curiosité intellectuelle.

Foundations of emotional intelligence in education

2. Développer des stratégies pratiques pour intégrer l'éducation émotionnelle dans l'enseignement quotidien

Cet objectif se concentre sur la transformation de la théorie en pratique. Les enseignants apprendront des techniques spécifiques et directement applicables en classe pour nourrir l'intelligence émotionnelle à travers différentes matières et activités. Des routines de pleine conscience et des jeux coopératifs aux dialogues réflexifs et aux check-ins émotionnels, les participants expérimenteront des méthodes aidant les élèves à reconnaître, exprimer et gérer leurs émotions de manière constructive. Ces stratégies sont adaptables à tous les âges et contextes, permettant aux enseignants d'intégrer naturellement l'éducation émotionnelle dans des leçons de lecture, des projets scientifiques ou même des pratiques évaluatives.

Classroom management with emotional intelligence

3. Renforcer la propre compétence émotionnelle de l'enseignant comme fondement du bien-être en classe.

Une idée centrale de ce cours est que les enseignants ne peuvent pas transmettre ce qu'ils n'incarnent pas eux-mêmes. Cet objectif encourage les participants à s'engager dans la conscience de soi et la gestion émotionnelle, en reconnaissant comment leurs propres humeurs, niveaux de stress et réactions influencent l'environnement scolaire. À travers des exercices de réflexion guidée et des activités expérientielles, les éducateurs apprendront à identifier leurs déclencheurs émotionnels, cultiver la résilience et communiquer avec assurance. L'objectif est d'accompagner les enseignants pour qu'ils deviennent des modèles émotionnellement équilibrés qui transmettent calme, empathie et confiance à leurs élèves.

Practical emotional education activities

4. Favoriser une communauté scolaire bienveillante, inclusive et résiliente.

Le dernier objectif rassemble tous les apprentissages précédents pour concevoir des classes émotionnellement intelligentes où chaque élève se sent vu et soutenu. Les enseignants exploreront comment créer des routines, des rituels et des normes collaboratives qui favorisent l'appartenance, l'empathie et le respect mutuel. Une attention particulière sera portée à la gestion des conflits avec des pratiques restauratives, à la gestion des crises émotionnelles et à la valorisation de la diversité comme source de force. Les participants apprendront comment l'éducation émotionnelle contribue non seulement à la croissance individuelle, mais aussi à l'harmonie collective.

Assessment and evaluation tools

Questions fréquentes

Tout ce que vous devez savoir sur notre cours d'éducation émotionnelle

Les deux — ils vont de pair. Nous commençons par renforcer la façon dont vous comprenez et gérez vos propres émotions, puis nous vous donnons des outils pour aider vos élèves à faire de même. Quand les élèves se sentent émotionnellement en sécurité et compris, l'apprentissage se produit bien plus facilement.

Nous pratiquerons ensemble chaque jour : des façons de vérifier comment vos élèves se sentent vraiment, des conversations honnêtes qui apaisent les conflits, des activités de réflexion qui développent la conscience de soi, et des stratégies de communication qui montrent aux élèves qu'ils comptent. Tout cela fonctionne pour différents âges et contextes.

Aucune expérience préalable n'est nécessaire. Le cours convient aux enseignants, aux conseillers scolaires et aux professionnels de l'éducation à tous les niveaux, des débutants aux participants qui travaillent déjà avec des cadres d'apprentissage socio-émotionnel.

Chaque journée combine de courtes sessions théoriques, des ateliers pratiques, de la collaboration entre pairs et de la conception de transfert en classe. Cette structure garantit que vous comprenez les fondements pédagogiques et que vous repartez avec des activités concrètes que vous pouvez mettre en œuvre immédiatement.

Vous développerez un plan d'action personnel de compétence émotionnelle et un mini-plan d'éducation émotionnelle pour votre classe, incluant des routines, des exemples d'activités et des indicateurs de suivi simples pour évaluer l'impact dans votre contexte.

Vous recevrez un Certificat officiel et un document Europass Mobilité (reconnu dans toute l'Europe). Il comprend tout ce que vous avez appris et est parfait pour votre dossier professionnel et les archives de votre école.

Oui. Quand plusieurs collègues d'une même école participent ensemble, la mise en œuvre est généralement plus solide. Les équipes peuvent aligner leur langage, leurs routines et leurs approches d'intervention, ce qui contribue à bâtir une culture émotionnelle partagée dans toutes les classes.

Les enseignants reviennent transformés. Ils gèrent les moments difficiles avec plus de confiance, les conflits semblent moins épuisants, et les élèves ont vraiment envie d'être dans leur classe. Les relations se renforcent, le comportement s'améliore, et on retrouve une vraie joie d'enseigner.