Educazione Emotiva in Classe - Corso di Formazione Docenti

Sviluppo professionale finanziato da Erasmus+ | Siviglia, Spagna 2026

Erasmus+ emotional education teacher training course in Seville Spain

Informazioni su questo corso di intelligenza emotiva per docenti

Educazione Emotiva in Classe: valorizzare la persona nella sua interezza invita i docenti a riscoprire il cuore dell'insegnamento: la vita emotiva dell'alunno. Nelle classi di oggi, il successo scolastico non puo piu essere separato dal benessere emotivo. Gli studenti crescono non solo quando apprendono contenuti, ma quando si sentono sicuri, riconosciuti e connessi. Questo corso offre strumenti concreti per costruire ambienti di apprendimento emotivamente intelligenti.

Available weeks

Attraverso sessioni riflessive, laboratori pratici e strategie basate su evidenze, i partecipanti esploreranno il legame tra emozioni, cognizione e comportamento. Impareranno come l'alfabetizzazione emotiva influenzi motivazione, memoria e clima di classe, e come rispondere alle difficolta emotive con sensibilita e competenza. Il percorso valorizza anche lo sviluppo emotivo del docente come base per sostenere quello degli studenti.

In sintesi, il corso aiuta gli insegnanti ad andare oltre la sola istruzione, diventando guide nella formazione integrale di bambini e ragazzi: pensatori competenti ma anche persone empatiche e responsabili.

Cosa imparerai in questo corso

  • Fondamenti di intelligenza emotiva e impatto sull'apprendimento
  • Strategie pratiche per integrare l'educazione emotiva nella didattica quotidiana
  • Tecniche per sviluppare la propria competenza emotiva
  • Metodi per creare comunita di classe inclusive e collaborative
  • Gestione dei conflitti e pratiche riparative
  • Tecniche di mindfulness e regolazione emotiva per gli studenti

A chi e rivolto questo corso

Questo corso di sviluppo professionale e pensato in particolare per:

  • Docenti della scuola primaria che vogliono migliorare il clima emotivo in classe
  • Docenti della scuola secondaria interessati allo sviluppo emotivo degli adolescenti
  • Insegnanti di sostegno che lavorano con bisogni educativi diversi
  • Counselor scolastici e psicologi che implementano approcci di istituto
  • Coordinatori e dirigenti che guidano iniziative di educazione emotiva
  • Formatori e tutor docenti impegnati nello sviluppo professionale

Benefici principali e risultati di apprendimento

Competenze professionali

  • Padroneggiare i 5 pilastri dell'intelligenza emotiva a scuola
  • Applicare routine quotidiane di check-in emotivo
  • Progettare lezioni sensibili alla dimensione emotiva
  • Gestire i conflitti con pratiche riparative

Impatto professionale

  • Europass Mobility Certificate (20 hours)
  • Sviluppo professionale riconosciuto Erasmus+
  • Rete internazionale di docenti e scuole
  • Miglioramento del benessere e dei risultati degli studenti
Costo del corso

€480

Posti disponibili

20 partecipanti per sessione

Durata

5 giorni (lunedi-venerdi)

Orario

Sessioni mattina e pomeriggio

Lingua

Italiano

Idoneo Erasmus+

✓ Si

Prenota ora il tuo corso

Obiettivi formativi del corso

1. Comprendere i fondamenti dell'intelligenza emotiva e il suo ruolo nell'apprendimento

I partecipanti esploreranno le basi scientifiche e psicologiche dell'intelligenza emotiva (IE), comprendendo come le emozioni influenzano attenzione, processo decisionale e risultati di apprendimento. Il corso approfondirà le cinque componenti chiave dell'IE: autoconsapevolezza, autoregolazione, motivazione, empatia e abilità sociali, e il loro impatto diretto sulle dinamiche di classe. Gli insegnanti capiranno che l'alfabetizzazione emotiva non è una competenza opzionale, ma un pilastro centrale dello sviluppo cognitivo e sociale. Padroneggiando questi fondamenti, gli educatori potranno identificare meglio i bisogni emotivi, anticipare le risposte comportamentali e favorire un clima di classe che promuova sia la sicurezza emotiva sia la curiosità accademica.

Foundations of emotional intelligence in education

2. Sviluppare strategie pratiche per integrare l'educazione emotiva nell'insegnamento quotidiano

Questo obiettivo si concentra sulla trasformazione della teoria in pratica. Gli insegnanti apprenderanno tecniche specifiche, immediatamente applicabili in classe, per coltivare l'intelligenza emotiva nelle diverse materie e attività. Dalle routine di mindfulness e i giochi cooperativi al dialogo riflessivo e ai check-in emotivi, i partecipanti sperimenteranno metodi che aiutano gli studenti a riconoscere, esprimere e gestire le proprie emozioni in modo costruttivo. Queste strategie sono adattabili a tutte le età e ai diversi contesti, consentendo ai docenti di integrare con naturalezza l'educazione emotiva nelle lezioni di alfabetizzazione, nei progetti scientifici o persino nelle pratiche di valutazione.

Classroom management with emotional intelligence

3. Rafforzare la competenza emotiva personale dell'insegnante come base del benessere in classe.

Un'idea centrale di questo corso è che gli insegnanti non possono insegnare ciò che non incarnano. Questo obiettivo invita i partecipanti a sviluppare autoconsapevolezza e autoregolazione emotiva, riconoscendo come umore, livelli di stress e reazioni personali influenzino l'ambiente di apprendimento. Attraverso riflessioni guidate ed esercizi esperienziali, gli educatori impareranno a identificare i trigger emotivi, coltivare la resilienza e comunicare in modo assertivo. L'obiettivo è sostenere i docenti nel diventare modelli emotivamente equilibrati, capaci di trasmettere calma, empatia e fiducia agli studenti.

Practical emotional education activities

4. Promuovere una comunità di classe empatica, inclusiva e resiliente.

L'obiettivo finale integra tutti gli apprendimenti precedenti per progettare classi emotivamente intelligenti, in cui ogni studente si senta visto e sostenuto. I docenti esploreranno come creare routine, rituali e norme collaborative che favoriscano appartenenza, empatia e rispetto reciproco. Sarà dedicata particolare attenzione alla gestione dei conflitti con pratiche riparative, alla risposta alle crisi emotive e alla valorizzazione della diversità come risorsa. I partecipanti comprenderanno come l'educazione emotiva contribuisca non solo alla crescita individuale, ma anche all'armonia collettiva.

Assessment and evaluation tools

Domande frequenti

Tutto quello che devi sapere sul nostro corso di educazione emotiva

Entrambe, perché vanno di pari passo. Iniziamo rafforzando il modo in cui comprendi e gestisci le tue emozioni, poi ti forniamo strumenti per aiutare i tuoi studenti a fare lo stesso. Quando gli studenti si sentono emotivamente al sicuro e compresi, l'apprendimento avviene in modo molto più naturale.

Praticheremo insieme ogni giorno: modi per capire davvero come si sentono i tuoi studenti, conversazioni autentiche che aiutano a risolvere i conflitti, attività di riflessione che sviluppano consapevolezza di sé e strategie comunicative che fanno sentire gli studenti importanti. Tutto è adattabile a età e contesti diversi.

Non è necessaria alcuna esperienza pregressa. Il corso è adatto a insegnanti, consulenti scolastici e professionisti dell'educazione di tutti i livelli, dai principianti a chi già lavora con modelli di apprendimento socio-emotivo.

Ogni giornata combina brevi sessioni teoriche, laboratori pratici, collaborazione tra pari e progettazione del trasferimento in classe. Questa struttura ti permette di comprendere le basi pedagogiche e di uscire dal corso con attività concrete da applicare subito.

Svilupperai un piano d'azione personale per le competenze emotive e un mini-piano di educazione emotiva per la classe, con routine, attività esempio e semplici indicatori di monitoraggio per valutare l'impatto nel tuo contesto.

Riceverai un Certificato ufficiale e il documento Europass Mobility (riconosciuto in tutta Europa). Include tutto ciò che hai appreso ed è ideale per il tuo dossier professionale e per la documentazione scolastica.

Sì. Quando più colleghi della stessa scuola partecipano insieme, l'implementazione è generalmente più efficace. I team possono allineare linguaggio, routine e approcci di intervento, contribuendo a costruire una cultura emotiva condivisa tra le classi.

Gli insegnanti tornano cambiati. Gestiscono i momenti difficili con maggiore sicurezza, i conflitti diventano meno logoranti e gli studenti hanno davvero voglia di stare in classe. Le relazioni si rafforzano, il comportamento migliora e torna una reale gioia nell'insegnare.